A menina do video é Severn Cullis-Suzuki, jovem canadense de 28 anos, ativista ambiental desde os nove anos de idade e filha de cientistas. Aos nove, ela reuniu crianças para formar um grupo de discussão sobre temas ambientais; aos 12, fez o discurso profético do video para os participantes da ECO-92.
Hoje, Serven atua na educação para a sustentabilidade. Faz palestras, lidera grupos de discussão e escreveu livros como Tell the Word (Doubleday Edictors), onde dá dicas conscientes para famílias. E fez o site Skyfish Project, uma "revista de meio ambiente para jovens, feita por jovens" (http://www.earthfocus.org/Info%20Society%20articles/skyfish.htm).
Prova de que quando a garotada usa os meios de comunicação para mostrar a sua opinião e atingir outros jovens, é possível contribuir para disseminar a consciência socioambiental através do protagonismo juvenil.
Pura educomunicação... educar, através da comunicação, dando voz a quem até pouco tempo atrás, simplesmente só ficava do outro lado da carteira escolar.
Qual o papel da educação ambiental na educação formal? O que professores de escolas públicas estão fazendo para formar cidadãos conscientes, introduzir a metodologia do conhecimento científico e estimular tanto alunos, quanto educadores, para a reflexão e o respeito à humanidade e o planeta? Essas foram algumas das perguntas que propus para a produção da reportagem Em Defesa do Planeta , capa da revista Nova Escola de maio, que está disponível on line (clique no título desse post para ler). Não foi fácil. Primeiro, os especialistas entrevistados (e a literatura disponível) falaram muito nos erros que as escolas cometem. Falta conhecimento, transdisciplinaridade, projetos duráveis, envolvimento da comunidade... e aí, como fazer para superar esses problemas? A resposta não estava nos livros, mas em cinco experiências que encontrei pelo Brasil - São Paulo, Balneário Camboriú (SC), Benevides (PA), São Sebastião (SP) e Salvador (BA). Em comum, a garra de professores e diretores que buscar...
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